phmathВестник Государственного университета просвещения. Серия: Физика-МатематикаBulletin of Federal State University of Education. Series: Physics and Mathematics2949-50832949-5067Federal State University of Education10.18384/2310-7251-2017-2-88-99phmath-502Research ArticleСтатьиСПЕЦИФИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ»SPECIFICS OF TERM PAPERS IN THE SUBJECT ‘FUNCTIONAL ANALYSIS’ВласоваЕлена АлександровнаVlasovaElena A.elena.a.vlasova@yandex.ruПоповВладимир СеменовичPopovVladimir S.vspopov@bk.ruПугачевОлег ВсеволодовичPugachevOleg Vs.opugachev@yandex.ruМосковский государственный технический университет им. Н.Э. БауманаРоссияBauman Moscow State Technical UniversityRussian Federation201720012023028899Copyright © Власова Е.А., Попов В.С., Пугачев О.В., 20232023Власова Е.А., Попов В.С., Пугачев О.В.Vlasova E.A., Popov V.S., Pugachev O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.physmathmgou.ru/jour/article/view/502

В работе отмечена особая роль курсовой работы в формировании творческих и исследовательских компетенций будущего специалиста, способности к самоорганизации и саморазвитию. Обозначена особенность курсовой работы по функциональному анализу, заключающаяся в применении общих абстрактных принципов в конкретных и прикладных случаях. Приведены примеры тем и описание задач курсовых работ по функциональному анализу. Указана роль интегрированного междисциплинарного курсового проекта в учебном процессе. В статье представлены темы и перечень заданий для междисциплинарного курсового проекта по методам вычислений, функциональному анализу и интегральным уравнениям.

We discuss the special role of students’ term papers in the formation of creative and research skills of future specialists and development of their ability of self-organization and self-development. We determine the features of the term paper in Functional Analysis. The most important feature consists in applying general abstract principles to specific cases and applications. The paper provides examples of topics of tasks of term papers on Functional Analysis. The role of the integrated interdisciplinary course in the educational process is specified. The topics and the list of tasks for interdisciplinary term projects on methods of calculation, functional analysis and integral equations are presented.

функциональный анализинтегральные уравненияметоды вычисленийкурсовая работамеждисциплинарный курсовой проектReferencesВласова Е.А., Красновский Е.Е. Методические рекомендации к проведению аудиторной контролируемой самостоятельной работы студентов // Инженерный журнал: наука и инновации. 2013. вып. 4. URL: http://engjournal.ru/catalog/pedagogika/hidden/677.html (дата обращения: 12.06.2017)Власова Е.А., Красновский Е.Е. Методические рекомендации к проведению аудиторной контролируемой самостоятельной работы студентов // Инженерный журнал: наука и инновации. 2013. вып. 4. URL: http://engjournal.ru/catalog/pedagogika/hidden/677.html (дата обращения: 12.06.2017)Власова Е.А. Особенности методического обеспечения дисциплины «Функциональный анализ и интегральные уравнения» в техническом университете // Инженерный вестник (МГТУ им. Н.Э. Баумана). Электронный журнал. 2015. № 5. http://engbul.bmstu.ru/doc/770547.html (дата обращения: 12.06.2017)Власова Е.А. Особенности методического обеспечения дисциплины «Функциональный анализ и интегральные уравнения» в техническом университете // Инженерный вестник (МГТУ им. Н.Э. Баумана). Электронный журнал. 2015. № 5. http://engbul.bmstu.ru/doc/770547.html (дата обращения: 12.06.2017)Власова Е.А., Грибов А.Ф., Попов В.С., Латышев А.В. Принципы модульно-рейтинговой системы преподавания высшей математики // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Физика-математика. 2013. № 3. С. 93-99.Власова Е.А., Грибов А.Ф., Попов В.С., Латышев А.В. Принципы модульно-рейтинговой системы преподавания высшей математики // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Физика-математика. 2013. № 3. С. 93-99.Власова Е.А., Грибов А.Ф., Попов В.С., Латышев А.В. Развитие мотивационных стимулов обучения в рамках модульно-рейтинговой системы организации учебного процесса // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Физика-математика. 2014. №1. С. 48-53.Власова Е.А., Грибов А.Ф., Попов В.С., Латышев А.В. Развитие мотивационных стимулов обучения в рамках модульно-рейтинговой системы организации учебного процесса // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Физика-математика. 2014. №1. С. 48-53.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.