phmathВестник Государственного университета просвещения. Серия: Физика-МатематикаBulletin of Federal State University of Education. Series: Physics and Mathematics2949-50832949-5067Federal State University of Educationphmath-283Research ArticleСтатьиБЛОК-СХЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НЕВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ ИХ РЕШЕНИЯMODELING OF NO-COMPUTING TASKS BY BLOCK DIAGRAMS AS MEANS OF OPTIMIZATION OF THEIR SOLUTIONКузнецоваТ. И.noemail@neicon.ruЗвереваД. А.noemail@neicon.ruМосковский государственный университет имени М.В. ЛомоносоваRussian FederationМосковский государственный областной университет (МГОУ)Russian Federation201208012023028290Copyright © Кузнецова Т.И., Зверева Д.А., 20232023Кузнецова Т.И., Зверева Д.А.Кузнецова Т.И., Зверева Д.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.physmathmgou.ru/jour/article/view/283

В статье авторы показывают эффективность использования блок-схем в учебном процессе. Показано использование блок-схем для решения невычислительной задачи, задачи на логику. Приведён пример методологической блок-схемы для решения задачи на исследование. Последний из приведённых примеров относится к бытовым примерам с использованием элементов химии

The authors show the effectiveness of the use of flowcharts in the learning process. Shows the use of block diagrams for solving the non-computer tasks in the task logic. An example of the topological methodology flowchart for solving the problem in the study. The last of these examples relates to everyday examples.

оптимизацияучебный процессблок-схемаалгоритмизациясредняя школапредуниверситетское образованиеoptimizationeducational processblock diagramalgorithmizationhigh schoolpreuniversity educationReferencesКоганов, А.В. Эмпирико-эталонные основы математических теорий: [Электронный ресурс] // Институт исследований природы времени: [сайт]. [2001]. URL: http://www.chronos.msu.ru/RREPORTS/koganov_empiriko/koganov_empiriko.htm (дата обращения 15.01.2012).Коганов, А.В. Эмпирико-эталонные основы математических теорий: [Электронный ресурс] // Институт исследований природы времени: [сайт]. [2001]. URL: http://www.chronos.msu.ru/RREPORTS/koganov_empiriko/koganov_empiriko.htm (дата обращения 15.01.2012).Оптимизация процесса обучения [Электронный ресурс] // Педагогика: [сайт]. [2010]. URL: http://paidagogos.com/?p=107 (дата обращения 15.01.2012).Оптимизация процесса обучения [Электронный ресурс] // Педагогика: [сайт]. [2010]. URL: http://paidagogos.com/?p=107 (дата обращения 15.01.2012).Брычков, Е.Ю. Введение в информатику [Текст]: учеб. пособие для студентов- иностранцев высших учебных заведений / Е.Ю. Брычков, Т.И. Кузнецова; под общ.ред. Т.И. Кузнецовой. - М.: УРСС, 1997. - 208 с.Брычков, Е.Ю. Введение в информатику [Текст]: учеб. пособие для студентов- иностранцев высших учебных заведений / Е.Ю. Брычков, Т.И. Кузнецова; под общ.ред. Т.И. Кузнецовой. - М.: УРСС, 1997. - 208 с.Кузнецова, Т.И. И в просвещении стать с веком наравне: Антипов И.Н. - проводник на пути преподавания информатики [Текст] / Т. И. Кузнецова // Игорь Николаевич Антипов: к 50-летию научно-педагогической деятельности / Под общей ред. А.В. Пантелеймоновой. - М.: Изд-во МГОУ, 2011. - С. 12-34.Кузнецова, Т.И. И в просвещении стать с веком наравне: Антипов И.Н. - проводник на пути преподавания информатики [Текст] / Т. И. Кузнецова // Игорь Николаевич Антипов: к 50-летию научно-педагогической деятельности / Под общей ред. А.В. Пантелеймоновой. - М.: Изд-во МГОУ, 2011. - С. 12-34.Лазарева, Е.А. Алгебра [Текст]: учеб. пособие по математике для студентов- иностранцев подготовительных факультетов / Е.А. Лазарева, И.П. Пацей, Л.Н. Буняк. - М.: Ред.-Изд. Совет МОЦ МГ, 2006. - 153 с.Лазарева, Е.А. Алгебра [Текст]: учеб. пособие по математике для студентов- иностранцев подготовительных факультетов / Е.А. Лазарева, И.П. Пацей, Л.Н. Буняк. - М.: Ред.-Изд. Совет МОЦ МГ, 2006. - 153 с.Лазарева, Е.А. Степени. Логарифмы. Тригонометрия [Текст]: учеб. пособие по математике для студентов-иностранцев подготовительных факультетов / Е.А. Лазарева, Н.И.Зверев, И.П. Пацей. - М.: Ред.-Изд. Совет МОЦ МГ, 2003. - 123 с.Лазарева, Е.А. Степени. Логарифмы. Тригонометрия [Текст]: учеб. пособие по математике для студентов-иностранцев подготовительных факультетов / Е.А. Лазарева, Н.И.Зверев, И.П. Пацей. - М.: Ред.-Изд. Совет МОЦ МГ, 2003. - 123 с.Математическая энциклопедия [Текст] / Гл. ред. И.М. Виноградов, тт. 1 - 5. - М.: Сов. энциклопедия, 1977 - 1985. - (Т. 5, 1985, 1248 стб.).Математическая энциклопедия [Текст] / Гл. ред. И.М. Виноградов, тт. 1 - 5. - М.: Сов. энциклопедия, 1977 - 1985. - (Т. 5, 1985, 1248 стб.).Математический энциклопедический словарь [Текст] / Гл. ред. Ю.В. Прохоров; Ред. кол.: С.И. Адян, Н.С. Бахвалов, В.И. Битюцков, А.П. Ершов, Л.Д. Кудрявцев, А.Л. Онищик, А.П. Юшкевич. - М.: Сов. энциклопедия, 1988.Математический энциклопедический словарь [Текст] / Гл. ред. Ю.В. Прохоров; Ред. кол.: С.И. Адян, Н.С. Бахвалов, В.И. Битюцков, А.П. Ершов, Л.Д. Кудрявцев, А.Л. Онищик, А.П. Юшкевич. - М.: Сов. энциклопедия, 1988.Кузнецова, Т.И. Модель выпускника подготовительного факультета в пространстве предвузовского математического образования [Текст] / Т. И. Кузнецова. - М.: КомКнига, 2005. - 480 с. - (Сер. «Педагогика, психология, технология обучения»); 2-е изд. - М.: Либроком, 2011.Кузнецова, Т.И. Модель выпускника подготовительного факультета в пространстве предвузовского математического образования [Текст] / Т. И. Кузнецова. - М.: КомКнига, 2005. - 480 с. - (Сер. «Педагогика, психология, технология обучения»); 2-е изд. - М.: Либроком, 2011.Кузнецова, Т.И. Информационные модели выпускников в подсистемах вузов [Текст] / Кузнецова Т.И. // Информационно-педагогическая среда современного вуза: коллективная моногр.; под общей ред. В.К. Жарова. - М.: Изд-во МГОУ, 2011. - Гл. 2. - С. 95-152.Кузнецова, Т.И. Информационные модели выпускников в подсистемах вузов [Текст] / Кузнецова Т.И. // Информационно-педагогическая среда современного вуза: коллективная моногр.; под общей ред. В.К. Жарова. - М.: Изд-во МГОУ, 2011. - Гл. 2. - С. 95-152.Тарасова, Г.А. Формирование мировоззренческой культуры учащихся на уроках логики [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: [сайт]. 2012. - URL: http://festival.1september.ru/articles/504001/ (дата обращения: 16.02.2012).Тарасова, Г.А. Формирование мировоззренческой культуры учащихся на уроках логики [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: [сайт]. 2012. - URL: http://festival.1september.ru/articles/504001/ (дата обращения: 16.02.2012).Зверева, Д.А. Совершенствование творческой деятельности учащихся путём использования блок-схем на уроках математики [Текст7EЗверева, Д.А. Совершенствование творческой деятельности учащихся путём использования блок-схем на уроках математики [Текст7E

The authors declare that there are no conflicts of interest present.