phmathВестник Государственного университета просвещения. Серия: Физика-МатематикаBulletin of Federal State University of Education. Series: Physics and Mathematics2949-50832949-5067Federal State University of Educationphmath-254Research ArticleТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯTECHNOLOGIES AND TECHNIQUES OF TRAININGFLASH ПРОЕКТ «РУССКИЙ СТИЛЬ»: ЭФФЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕTHE « RUSSIAN STYLE » FLASH PROJECT: EFFECTIVE TRAINING TO PROGRAMMING AND PATRIOTIC EDUCATIONПтицынВ. А.PtitsynV. .noemail@neicon.ruМосковский государственный областной университетРоссияMoscow Regional State UniversityRussian Federation20110801202303128133Copyright © Птицын В.А., 20232023Птицын В.А.Ptitsyn V...Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.physmathmgou.ru/jour/article/view/254

Рассматриваются этапы развития проекта, реализующего целостный подход к обучению программированию и патриотическому воспитанию. На всех этапах осуществлялось обучение программированию интерактивной графики на языке Action Script A. Flash. Однако итоговые задания, носящие историкокультурный характер, были различными. Показывается взаимосвязь между характером итоговых заданий и эффективностью обучения программированию.

Stages of the project development realizing the complete approach to programming training and patriotic education are considered. At all stages programming training interactive schedules in language Action Script A. Flash was carried out. However the final tasks carrying historical and cultural character, were various. The interrelation between character of final tasks and a programming learning efficiency is shown.

программированиеобучениепатриотизмвоспитаниеAction Script A. FlashReferencesЗайцев, Б, Пинчуков, П. Солнечные узоры. [Текст] - М. Московский рабочий. 1978 - c. 142.Зайцев, Б, Пинчуков, П. Солнечные узоры. [Текст] - М. Московский рабочий. 1978 - c. 142.Колин, К.К. Философские проблемы информатики. [Текст] - М.: Бином, 2010 - с.264.Колин, К.К. Философские проблемы информатики. [Текст] - М.: Бином, 2010 - с.264.Кузнецова Ю.М., Чудова Н.В. Психология жителей Интернета. [Текст] - М. URSS. 2007 - c. 221.Кузнецова Ю.М., Чудова Н.В. Психология жителей Интернета. [Текст] - М. URSS. 2007 - c. 221.Макконелл, С. Совершенный код. Практическое руководство по разработке программного обеспечения. [Текст] - М. Питер. 2007 - c. 867.Макконелл, С. Совершенный код. Практическое руководство по разработке программного обеспечения. [Текст] - М. Питер. 2007 - c. 867.Птицын, В.А. Программирование интерактивной графики в среде A.Flash: повышение эффективности обучения программированию и позитивное воспитательное воздействие. [Текст]/ В.А. Птицын// Вестник МГОУ, физика-математика, №1. - МГОУ, 2010 -.с. 99.Птицын, В.А. Программирование интерактивной графики в среде A.Flash: повышение эффективности обучения программированию и позитивное воспитательное воздействие. [Текст]/ В.А. Птицын// Вестник МГОУ, физика-математика, №1. - МГОУ, 2010 -.с. 99.Птицын, В.А. Сайт «Заочная открытая олимпиада по компьютерной графике» [Электронный ресурс]/ В.А. Птицын Режим доступа http://mgou.ru/computer/index.html. - 06.04.2011.Птицын, В.А. Сайт «Заочная открытая олимпиада по компьютерной графике» [Электронный ресурс]/ В.А. Птицын Режим доступа http://mgou.ru/computer/index.html. - 06.04.2011.Шубников, А.В., Копцик, В.А. Симметрия в науке и искусстве. [Текст] - М., Ижевск. ИКИ. 2004 - c. 560.Шубников, А.В., Копцик, В.А. Симметрия в науке и искусстве. [Текст] - М., Ижевск. ИКИ. 2004 - c. 560.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.