На примере двух задач демонстрируется применение компьютерной системы Mathematica на занятиях по геометрии, демонстрируются возможности развития пространственного восприятия. Эти два момента представляются важным фактором повышения педагогической компетентности будущих учителей математики.
On an example of two tasks the application of computer system Mathematica on employment on geometry is demonstrated, the opportunities of development of spatial perception are demonstrated. These two moments are represented by the important factor of increase of pedagogical competence of the future teachers of mathematics
The authors declare that there are no conflicts of interest present.