Рассмотрена схема составления методического материала для развития навыков использования современного математического аппарата для решения нестандартных профильных задач у студентов психологических направлений и профилей подготовки современных вузов в рамках метода задачных кейсов. В качестве иллюстрации предложена, и детально проанализирована, возможная типовая задача высшего уровня сложности из кейса по оптимальному составлению группы людей (на примере оптимального подбора персонала кафедры), ориентированная на практическую отработку применения элементов линейного программирования для решения конкретных психологических задач.
Article is devoted possibility of training of students with case-method use. In particular, the problem of a highest level of complexity from a case is considered - the problem of optimum formation of group of the people allocated with a certain set of qualities, for the decision of the problems demanding qualities of persons in certain volume is put. The device of linear algebra is necessary for the decision of the given problem for students, and bases of linear programming should be known. In article, as an example, process of formation of chair of four classes of people is considered: assistants, the senior teachers, senior lecturers, professors. Thus the circle of problems which is necessary for solving to the generated group, is defined in advance.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.